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四川省科学教研员黎霞老师到实小明道指导教学工作
发布时间:2021-03-05 00:17
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本文摘要:12月25日,成都育才小学熙校区科学组踏入了四川省教育科学研究所科学教研员黎霞老师。dT9dT9在本次主题活动中,黎霞老师、林华副校及全体人员科学老师一起聆听了科学组周斗山老师的一堂科学展览课。这堂课结合实小明道《思维导图在小学科学课程中的运用》课题研究,以《原本是互相关联的》一课內容进行课堂教学。 dT9课堂教学上,周斗山老师根据开播动物视頻及具体指导绘图幼鸽的思维脑图,让学员了解动物形状构造以及作用和生活环境原本是相互之间关系的。

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12月25日,成都育才小学熙校区科学组踏入了四川省教育科学研究所科学教研员黎霞老师。dT9dT9在本次主题活动中,黎霞老师、林华副校及全体人员科学老师一起聆听了科学组周斗山老师的一堂科学展览课。这堂课结合实小明道《思维导图在小学科学课程中的运用》课题研究,以《原本是互相关联的》一课內容进行课堂教学。

dT9课堂教学上,周斗山老师根据开播动物视頻及具体指导绘图幼鸽的思维脑图,让学员了解动物形状构造以及作用和生活环境原本是相互之间关系的。在这个基础上让学员绘图鱼的思维脑图,并试着将这类思维模式应用到日常生活,认真观察、逻辑思维并推论事情中间的关系。dT9dT9dT9课后练习,黎霞老师对此次课堂教学进行了评价。

她强调周斗山老师课堂充分准备,教学方法精美,在教学环节中偏重于学员关键点具体指导,动物形状构造两者之间作用,生活环境中间的相互之间关系详细介绍细致,剖析保证。另外提议周老师在教学环节中不必太过青睐思维脑图的展览,要青睐对教材内容的细致了解。dT9dT9dT9dT9接着,林华副校,张勇负责人及周斗山老师见面黎霞老师参观考察了该学校农活教育基地童乐田园风光。

黎老师对熙大力开展的农活文化教育甚感赞同,强调在现阶段的文化教育自然环境下,理应扩大小孩对农活日常生活的了解,并加强涉及到科学专业知识专业技能的训炼,实小明道干了这一点。

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